Mai-Bingo

Bingo spielen ist kurzweilig und bei vielen Ihrer Teilnehmer beliebt? Dann erfreuen Sie sie heute mit einem Mai-Bingo. Dieses wird mit Wörtern, passend zum Monat Mai, gespielt. Wenn Sie also z. B. „Maiglöckchen“ rufen, suchen Ihre Teilnehmer diesen Begriff auf ihrem Bingo-Schein und streichen ihn durch.

Vorbereitung

Drucken Sie je Teilnehmer einen Bingo-Schein aus. Die Bingo-Bilder werden zurechtgeschnitten und gefaltet in eine Schüssel/einen Beutel gelegt.

So wirds gemacht

Begrüßung

Begrüßen Sie die Teilnehmer und führen Sie das Angebot ein: „Ich begrüße Sie herzlich und lade Sie zu einem Bingospiel mit Maiwörtern ein.“

Ablauf

1. Verteilen Sie die Bingo-Scheine an Ihre Teilnehmer und vergewissern Sie sich, dass alle Teilnehmer die Regeln kennen.
2. Ziehen Sie nun das 1. Bingo-Wort aus der Schüssel und lesen Sie es laut und deutlich vor.
3. Motivieren Sie Ihre Teilnehmer, dieses Wort auf ihrem Bingo-Schein zu suchen und ggf. durchzustreichen oder das Feld mit einem Knopf zu markieren.
4. Verfahren Sie ebenso mit den anderen Bingo-Wörtern.
5. Sobald ein Teilnehmer 4 Wörter in einer Reihe (vertikal, horizontal, diagonal) 

durchstreichen kann, ruft er laut BINGO und ist Gewinner der Bingo-Runde.

Beendigung

Bedanken Sie sich für das gesellige Miteinander und wünschen Sie allen noch einen angenehmen Tag.

Wichtig

• Platzieren Sie hörgeschädigte Teilnehmer in Ihrer Nähe.
• Achten Sie auf eine gute Beleuchtung des Arbeitsplatzes und darauf, dass evtl. benötigte Hilfsmittel wie Sehhilfe, Hörgerät etc. benutzt werden.

Variation der Durchführung

• Laminieren Sie die Bingo-Scheine ein und benutzen Sie Folienstifte oder Spielchips. So können Sie diese öfter verwenden.
• Notieren Sie die gezogenen Wörter bei Bedarf für alle gut sichtbar an einer Flipchart.
• Ernennen Sie einen Teilnehmer zu Ihrem Assistenten, der die Bingo-Wörter ziehen darf.
• Verteilen Sie Spielchips an Ihre Teilnehmer. Diese werden auf das gefundene Wort gelegt, statt es durchzustreichen.

Nachbereitung

Stellen Sie die gewünschte Ordnung im Raum wieder her.

Reflexion und Dokumentation

• Die Teilnehmer haben überwiegend aktiv/passiv/abwehrend auf das Spiel reagiert.
• Der Schwierigkeitsgrad war angemessen/nicht angemessen.
• Verändern würde ich beim nächsten Mal: