April – was ziehe ich an?

Aprilwetter, was zieht man bloß an? Der Frühling ist da und so langsam wird es wärmer, also verschwinden die Winterkleider aus dem Schrank und die Sommersachen werden ausgepackt. Dabei ist es irgendwie für die Sommerkleidung noch zu kalt und für die Wintersachen schon zu warm. Sie und Ihre Pflegekunden befassen sich in diesem Angebot mit der Frage, was man im April - also in der Übergangszeit trägt und früher getragen hat. Im Gespräch werden alte Bräuche und die daran geknüpften Erinnerungen aufgegriffen.

Vorbereitung

Machen Sie sich mit Thema Regenbekleidung in den 50er/50er-Jahren vertraut. Was könnten wohl Ihre Pflegekunden in ihrer Kindheit, Jugendzeit und im jungen Erwachsenenalter getragen haben? Hintergrund: In den 50er Jahren wurden viele Kinder noch nach Ostern eingeschult und oft gab es dann nur drei Kleider. Eines für zu Hause, eines für die Schule und eines für Sonn- und Feiertage. Denn mit dem Frühjahrsputz wurden häufig auch die Wintersachen eingelagert.
Decken sie die Tische entsprechend zum Kaffe- und Teetrinken ein.

So wirds gemacht

Begrüßung
Begrüßen Sie die Pflegekunden. Verteilen Sie Getränke und Gebäck. Erklären Sie: „Heute ist Sonntag, daher nutzen wir doch diesen Tag zum Entspannen und zum Unterhalten. Ich habe heute ein Gesprächsthema mitgebracht, das sehr gut zum Aprilwetter passt und zwar die Regenbekleidung.“ Zeigen Sie eines der mitgebrachten Kleidungsstücke. „Mich interessiert, was Sie früher im April getragen haben, also zu der Zeit in der es irgendwie schon zu warm für die Wintersachen ist aber noch zu kalt für die Sommersachen.“
Ablauf

1. Legen sie die Regenbekleidung auf einen Tisch, sodass jeder Pflegekunde die Sachen sehen und bei Interesse auch nehmen kann.
2. Motivieren Sie die Pflegekunden, sich die mitgebrachten Sachen anzuschauen und vielleicht auch anzuprobieren, wenn Interesse besteht.
3. Besprechen Sie mit den Pflegekunden, was diese früher im April getragen haben und wie das zu dieser Zeit mit der Kleidung war.Beispielfragen:
   „Wie war es damals bei Ihnen? Wann wurden die Wintersachen weggepackt und wann kamen die Sommersachen in den Kleiderschrank?“
   „Wann haben Sie Ihre ersten Gummistiefel bekommen? Erinnern Sie sich noch an die Farbe?“
   „Was haben Sie gemacht, wenn es noch sehr kalt im April war? Was haben Sie angezogen?“
   „Wer von Ihnen hatte damals einen Regenschirm?“
   „Wissen  Sie noch, welche Farbe Ihr Regenmantel hatte?“
   „Hat jemand von den Damen eine Regenhaube getragen?“
   „Was haben die Eltern gesagt, wenn man pitschnass nach Hause gekommen ist?“
   „Wenn man im Garten gearbeitet hat, was hat man dann mit den schmutzigen Stiefeln gemacht?“

Beendigung
Bedanken Sie sich für die Teilnahme und dafür, dass Sie einen sehr privaten Einblick in das Leben Ihrer Pflegekunden nehmen durften. Wünschen Sie den Pflegekunden einen erholsamen Sonntag.

Wichtig

• Stellen Sie die Fragen nach den Fähigkeiten der Pflegekunden und achten Sie dabei darauf, offene Fragen an die Pflegekunden zu richten, die gerne erzählen! Geschlossene Fragen, die einfach mit „ja“ und „nein“ zu beantworten sind, sind sehr geeignet für Pflegekunden mit kognitiven Einschränkungen.
• Berücksichtigen die gewohnten Plätze der Pflegekunden.

Nachbereitung

Legen Sie die Kleidungsstücke zurück in Ihren Materialfundus und räumen Sie den Gruppenraum auf.

Reflexion und Dokumentation

• Der Pflegekunde hat das Angebot gut / nicht gut angenommen.
• Verbessern kann man beim nächsten Mal: