Farbtupfer im Januar

Mit einem kurzweiligen Gedächtnisspiel bringen Sie Farbe in den Januar. Auf dem Tisch liegen Pompons in verschiedenen Farben. Jede Farbe ist doppelt vorhanden. Auf Ihren Wortanweisungen sucht Ihr Teilnehmer jeweils das passende Farbpaar und bedeckt es mit den Bechern. Durch das beidhändige Arbeiten sind mehrere Areale im Gehirn aktiviert.

Vorbereitung

Besorgen Sie die Materialien und besuchen Ihren Teilnehmer.

So wirds gemacht

Begrüßung

Begrüßen Sie den Pflegekunden mit Namen und stellen Sie Kontakt her, indem Sie ihm die Hand reichen oder seine Schulter berühren. Führen Sie das Angebot ein: „Ich begrüße Sie herzlich und freue mich auf die gemeinsame Zeit mit Ihnen“.

Ablauf

1. Verteilen Sie die bunten Pompons auf der Tischfläche mit jeweils etwas Abstand zueinander. Wichtig ist, dass ausreichend Platz für den Becher besteht.
2. Reichen Sie Ihrem Teilnehmer zwei Plastikbecher und laden ihn zu folgendem Spiel ein:
   • Ihr Teilnehmer hält die Becher mit der Öffnung nach unten in der Hand.
   • Sie nennen eine Farbe und Ihr Gegenüber sucht die passenden Pompons und bedeckt diese jeweils mit einem Becher und möglichst gleichzeitig.
   • Hat Ihr Teilnehmer die Pompons mit den Bechern bedeckt nennen Sie eine neue Farbe.
   • Variieren Sie den Schwierigkeitsgrad durch das Tempo. Je schneller Sie die Farben hintereinander ansagen, umso schneller muss Ihr Gegenüber reagieren.
3. Drehen Sie den Spieß um: Ihr Teilnehmer nennt die Farben und Sie bedecken diese mit den Bechern.

Beendigung

Verabschieden Sie sich mit Handschlag oder Berührung an der Schulter und nennen Sie den Pflegekunden dabei noch einmal mit seinem Namen.

Wichtig

• Variieren Sie den Schwierigkeitsgrad durch Anzahl der Pompons und des Tempos der Farbansagen.

Variation der Durchführung

• Jeder Spieler erhält einen Becher. Es wird mit einem Farbwürfel gewürfelt und die gewürfelte Farbe blitzschnell entdeckt und verdeckt.

Nachbereitung

Stellen Sie die gewünschte Ordnung im Raum wieder her.

Reflexion und Dokumentation

• Der Teilnehmer hat überwiegend aktiv/passiv/abwehrend am Angebot teilgenommen.
• Der Teilnehmer konnte die Pompons beidhändig bedecken/oder eher nicht.
• Beschreiben Sie die Stimmung und besondere Vorkommnisse mit eigenen Worten