Rollende Bälle

Heute ziehen Sie einfach die Tische auseinander, befestigen ein Stück Tonkarton mit Loch in der Lücke und schon kann der Spaß losgehen: Ihre Teilnehmer versuchen sich Bälle zuzurollen. Aber aufgepasst: Es befinden sich Löcher im Tonkarton, die sich über Bälle freuen

Vorbereitung

Schneiden Sie in jeden Bogen Tonkarton mittig 1-2 Löcher. Passen Sie die Größe der Löcher auf die Größe der Bälle an. (so dass diese hindurchfallen können)

Stellen Sie, entsprechend Ihrer Teilnehmerzahl, zwei Tischreihen gegenüberstehend auf. Ziehen Sie jetzt die Tische etwas  auseinander und befestigen in der entstandenen Lücke jeweils den Tonkarton auf den Tischen.

Ihre Teilnehmer sitzen sich später also gegenüber und haben jeweils den Tonkarton mit Loch zwischen sich.

Stellen Sie unter jedes Loch einen Behälter (Eimer/Wanne etc.) zum Auffangen der Bälle

So wirds gemacht

Begrüßung

Begrüßen Sie die Teilnehmer und führen Sie das Angebot ein: „Ich begrüße Sie herzlich und freue mich mit Ihnen gemeinsam die Bälle zum Rollen zu bringen“.

Ablauf

1. Laden Sie Ihre Teilnehmer zu einem kurzweiligen Ballspiel ein:
   • Ihre Teilnehmer sitzen sich paarweise gegenüber.
   • Jeder Teilnehmer erhält einen Behälter (z.B. Schukarton/Kartondeckel etc.) mit der gleichen Anzahl an kleinen Bällen.
   • Motivieren Sie Ihre Teilnehmer sich gegenseitig die Bälle über den Tisch zuzurollen, ohne dass diese in das Loch fallen.
2. Welche Spielideen entwickeln Ihre Teilnehmer noch?

Beendigung

Bedanken sie sich für das kurzweilige Miteinander und wünschen allen Teilnehmern noch einen angenehmen Tag.

Wichtig

• Achten Sie darauf, dass heruntergefallene Bälle zeitnah vom Boden entfernt werden.

Variation der Durchführung

• Jede Seite („Mannschaft“) erhält eine andere Ballfarbe. Das Ziel ist: Möglichst viele Bälle in das Loch zu rollen. Welche Mannschaft gewinnt? (Geht auch paarweise)

Nachbereitung

Stellen Sie die gewünschte Ordnung im Raum wieder her.

Reflexion und Dokumentation

• Die Teilnehmer haben überwiegend aktiv/passiv/abwehrend auf das Angebot reagiert.
• Die Teilnehmer hatten überwiegend Freude an dem Angebot/oder eher nicht.
• Die Teilnehmer waren überwiegend: entspannt/ aufmerksam/ zugewandt/aktiv/ angespannt/ unkonzentriert/ passiv/abwehrend.
• Heute fiel es mir leicht/nicht so leicht/schwer den einzelnen Teilnehmern offen und zugewandt zu begegnen und mit Ihnen zu agieren.