Um die Wette wickeln

Das Aufwickeln von Wolle sieht einfach aus, ist jedoch eine komplexe Aufgabe, bei der die Auge-Hand-Koordination, die Konzentration und die Feinmotorik geschult werden. Beim spielerischen Um-die-Wette-Wickeln steht zusätzlich der gemeinsame Spaß im Vordergrund. 

Vorbereitung

Verknoten Sie für je 2 Spieler den gleichen Gegenstand mit dem Wollfaden. Verknüpfen Sie mehrmals, damit der Gegenstand nicht abfällt. Rollen Sie nun den Faden weiter ab und messen seine Länge, z. B. anhand der Tischlänge, ab. Jedes Spielerpaar sollte einen gleich langen Faden erhalten, denn die Länge des Wollfadens bestimmt die Rennstrecke. Am anderen Ende des Fadens befestigen Sie einen Stab, z. B. Bleistift ohne Spitze, feste Papprolle. Darauf können Ihre Gäste den Faden besser aufwickeln. Legen Sie alle Fäden mit den Gegenständen in die Mitte des Tisches.

So wirds gemacht

Begrüßung

Begrüßen Sie Ihre Gäste und führen Sie das Angebot ein: „Heute dürfen Ihre Hände um die Wette laufen.“

Ablauf

1. Lassen Sie jeden Gast einen Faden mit Gegenstand auswählen. Geben Sie Zeit zum Erkunden und Ausprobieren. Vielleicht mögen Ihre Gäste erzählen, warum sie diesen bestimmten Gegenstand ausgewählt haben.

2. Erläutern Sie die Spielregeln. Je 2 Personen (mit dem gleichen Gegenstand) werden den Faden um die Wette aufwickeln. Gewonnen hat derjenige, der den Gegenstand als Erster zu sich herangewickelt hat. Die Tischkante ist die Ziellinie. Wenn 2 Gäste spielen, schauen die anderen zu.

3. Vor dem Wettkampf steht das Training. Geben Sie Ihren Gästen die Möglichkeit, die Technik des Aufwickelns zuerst auszuprobieren. Wer sich sicher fühlt, kann in den Wettkampf gehen. Es dürfen Gegenstände getauscht werden, wenn z. B. bestimmte Personen miteinander spielen wollen.

4. Die Spiele beginnen. 2 Spieler positionieren, ggf. mit Ihrer Hilfe, ihren Gegenstand an das eine Ende des Tisches, legen den Faden bis zum gegenüberliegenden Tischende aus und nehmen den Stab in die Hände. Sie geben das Startkommando. Beide Spieler können nun den Faden aufwickeln, um an den Gegenstand zu kommen. Die anderen Gäste können motivieren und anfeuern. 

5. Loben Sie alle Gäste, auch die, die nicht Erste wurden. Sie können z. B. die Konzentration, die Genauigkeit beim Wickeln und das Durchhaltevermögen loben. Der Gewinner bekommt einen Extraapplaus. Dann ist das nächste Spielerpaar an der Reihe. Die Spiele sind beendet, wenn alle, die spielen wollten, einen Durchgang gespielt haben oder wenn die Spieler müde werden.

Beendigung

Bedanken Sie sich für die fröhliche Spielzeit und loben Sie noch mal die Fingerfertigkeit aller Gäste.

Wichtig

• Wählen Sie für das Angebot Gäste aus, die Freude an Spiel und Wettkampf haben. 
• Haben Sie den Eindruck, dass sich Gäste, z. B.  mit fortgeschrittener Demenz, mit der Wettkampfsituation überfordert fühlen, bieten Sie es als Einzelangebot ohne Leistungsdruck an.
• Akzeptieren Sie, wenn jemand nicht um die Wette wickeln möchte. Dabei zu sein und zuzuschauen ist auch schon eine anregende Aktivität.
• Achten Sie darauf, dass sich Ihre Gäste den Faden nicht um die Finger wickeln und es zu Abschnürungen kommt.
• Achten Sie darauf, dass 2 Gäste gegeneinander antreten, die ungefähr das gleiche Leistungsniveau haben. Bei Bedarf dürfen Gegenstände getauscht werden.

Variation der Durchführung

• Nehmen Sie bei Bedarf die Wettkampfsituation raus. Dann geht es darum, dass jeder Gast, in seinem Tempo, den Gegenstand zu sich heranwickelt. 
• Die Gegenstände können als Geschenke mit nach Hause genommen werden.
• Machen Sie Fotos während der Spielerunden. Diese können später aufgehängt oder den Gästen als Geschenk mitgegeben werden.

Nachbereitung

Befreien Sie die Gegenstände von den Fäden und räumen Sie diese an ihren Platz. Die einzelnen Fäden können z. B. in einer Tüte für weitere Spiele aufbewahrt werden. Stäbe können ggf. dranbleiben. Bleistifte werden abgewickelt und weggeräumt.

Reflexion und Dokumentation

• Haben Ihre Gäste aktiv oder passiv teilgenommen?
• Wer von Ihren Gästen hatte Freude an der Wettkampfsituation, wer fühlte sich unwohl damit? Notieren Sie Ihre Beobachtungen, um folgende Angebote individuell anpassen zu können. 
• War der Schwierigkeitsgrad angemessen/nicht angemessen?